Публикации по теме «Исследовательская работа» (2001-2020)

0
Проектная работа «Живой организм –плесень. Вред или польза?»
Проектная работа включает в себя теоретическую, практическую и исследовательскую части, что позволяет заинтересовать детей.Плесень до конца не изучена, хотя появилась на земле раньше человека и остается загадкой. Дети с интересом открывают для себя неизвестное.
14
Исследовательская работа «Байкальские впадины»
Исследовательская работа ученицы 11 класса. Презентация с музыкальным сопровождением. Конспект. Работа посвящена году Экологии
11
Исследовательская работа «История озера Котокель»
Работа посвящена году экологии. Выполнена презентация с музыкальным сопровождением, описание работы
12
Исследовательская работа «Минеральные источники «Халюты»
Работа посвящена году экологии. Сделана презентация с музыкальным сопровождением, дана история источников и значение их для местного населения.
3
Исследовательская работа «Искусство Урала»
В работе исследуется художественная культура Урала 18- нач.20 в. - Каслинское литьё, роспись по металлу
4
Исследовательская работа «С математикой по жизни»
Исследуется использование математики в различных сферах
7
Исследовательская работа «Математика в жизни человека»

В работе исследуется использование математики в кулинарии, торговле, спорте, музыке и других сферах деятельности человека

1
Исследовательская работа «Муравьи – знакомые-незнакомцы»
Тема: «Муравьи – знакомые-незнакомцы». Цель: изучить особенности строения и поведения муравьёв Новизна исследовательской работы состоит в изучении жизнедеятельности колонии муравьёв в процессе выполнения практических исследований В работе использовались теоретические и практические методы: анализ и классификация материала из различных источников, проведение простых экспериментов Практическое значение: материал, который представлен в работе может быть интересен для учащихся школ.
3
Мастер - класс «Пасхальные яйца из соленого теста»
Проблема возвращения подрастающего поколения к традициям предков актуальна в современном обществе. Многонациональное население города, приводит к слиянию культур и исчезновению русских традиций. Волгоградская область славиться своими традициями. Ярко и красочно отмечают такие праздники как Старый новый год, Рождество, Масленица, Пасха и многие другие. В Волгограде многие молодые семьи не отмечают эти праздники, а если отмечают, то не знакомы с историей возникновения этих праздников. Взрослые и дети не знают, почему красят яйца в красный цвет, и зачем пекут куличи.
8
Исследовательская работа «Геометрические фигуры вокруг нас»

Данная работа была выполнена учащимися для участия во Всероссийском открытом конкурсе «Первые шаги - 2010». Результат - Лауреат III степени.

6
Исследовательская работа «Профессиональное самоопределение»
Никто не будет спорить с утверждением, что одной из самых главных проблем современного человека является проблема выбора. Приходится выбирать постоянно: сегодняшнее общество построено на многообразии и вариативности. Есть ситуации, когда ошибка в выборе будет иметь далеко идущие последствия и может отразиться на всей дальнейшей жизни. Одна из таких ситуаций: определение человеком своего дела, или профессии. Работа была выполнена учащейся в 2011г. на участие в Международном Фестивале «Звезды Нового Века».
3
Исследовательская работа «Карьер – как пример антропогенного воздействия на природу в нашей местности»
В работе дано описание карьера, расположенного около с. Большой Рой и созданного в результате хозяйственной деятельности человека
6
Исследовательская работа «Грибы-трутовики»
Многие из нас встречались с необычными грибами, растущими на стволах деревьев. Знайте, это трутовики и они весьма опасны для плодовых растений. Пожалуй, так же опасны, как и туберкулез для человека. И тот, и другой, попадая внутрь организма, попросту медленно разрушает его изнутри. Существует много видов грибов и многие из них вместе с бактериями. Трутовики – это грибы паразиты, то есть разрушают живые клетки деревьев.
0
Исследование «Выведение цыплят с помощью инкубатора в домашних условиях»
Цель моей работы - вывести цыплят в домашних условиях с помощью инкубатора. Для выполнения данной цели были поставлены следующие задачи исследования: - изучить литературу по данной теме; - приобрести подходящие для инкубации куриные яйца; - подготовить и наладить работу инкубатора; - следить за температурой и влажностью в инкубаторе, проводить проветривания; - изготовить с помощью родителей аппарат для просвечивания яиц – овоскоп; - производить осмотр яиц с помощью овоскопа; - подготовить условия для содержания и ухода за цыплятами; - провести анализ полученных результатов и сделать выводы.
11
Исследовательская работа «Улица имени журналиста»

Исследовательская работа посвящена изучению и систематизации материала о судьбе и творчестве талантливого журналиста Б.И. Торкова, чьим именем названа одна из улиц нашего села.

8
Исследовательская работа «Домашний чудо-кефир»

Актуальность нашей работы в том, что в наш технический век, когда всё натуральное – еда, одежда, лекарства, косметика, даже дома, в которых мы живем - заменяется искусственным и ненастоящим, человек постепенно теряет своё здоровье. Многие люди стараются вернуться к живым натуральным продуктам. Мы достаем из сундуков бабушкины рецепты, и все забытое старое вновь становится для нас открытием. Человек потянулся к живому, к тому, что дает нам природа. Мы начинаем понимать, что для живого человека необходимы натуральные, качественные, живые продукты и что живого человека не вылечить искусственными.

0
Исследовательская работа "Школьный обмен: какие возможности он предлагает?"
Работа была выполнена в рамках подготовки к международному экзамену на Диплом немецкого языка первой ступени DSD I учеником 10 класса в 2017 г. Цели исследования: узнать историю возникновения школьных обменов в гимназии, опросить участников обмена и узнать их мнение, рассказать об этом учащимся своего класса и спецкурса по немецкому языку, а также выступить с этой темой на экзамене. Методы исследования: интервью с учителями и учащимися, соцопрос, анализ прессы. Для защиты была сделана также презентация. Экзамен сдан на уровень В1. В 11 кл. этот ученик сдал экзамен DSD II на С1.